Сечас в полном разгаре лето. Но не всегда вы можете провести свой выходной за городом. По разным причинам: супруг работает по сменам, машина сломалась и тому прочее... Но взрослый всегда найдёт себе дело.
А как же быть с вашим ребёнком? Не держать же его дома, взаперти...
Ой, какие-то страшилки я нарисовала. Ну, да ладно, моя цель иная. просто я вам представляю интересную публикацию о том, как организовать досуг ребёнка летом.
Только одно, всего лишь одно назидание:
Любите своего ребёнка и занимайтесь им, пока он не вырос!
Итак, как занять наших деток на улице, хорошо, что игры в песочнице не устарели. Подробнее...http://ivalex.vistcom.ru/konsultac724.html
Дети и подростки любят праздники и карнавалы и охотно принимают в них участие. Объясняется это тем, что здесь присутствуют сказочные элементы, театрализованные шествия и представления, яркие игровые зрелища. Любой праздник несет в себе элемент отдыха. При проведении игр очень важным является элемент соревновательности. Именно он возбуждает у детей моральные стимулы, желание быть первым, коллективизм, чувство долга и ответственности перед товарищами. Поэтому, проводя игры, в которых проявляются личные качества и индивидуальные способности, особый акцент необходимо делать на коллективных играх, воспитывающих ребят в духе коллективизма.
Успех игровой программы зависит от самих массовиков-затейников, от подготовки игровой бутафории, реквизита, отработки текста — объяснения игры, музыкального сопровождения. Дети охотно вступают в игру. Однако их активность во многом зависит от руководителя, от его умения пробудить интерес к игре.
В процессе проведения игр массовик-затейник как дирижер направляет энергию ребят в нужное русло, вовремя прекращает игру, если она наскучила ребятам или они выходят за рамки дозволенного. Шум, веселье — естественное состояние ребят в процессе игры. Однако если шум перерастает в гвалт, массовик-затейник должен умело и тактично унять ребят, переключив их внимание на новый объект. Для выполнения этой трудной миссии он заранее готовит себе актив помощников, которые подносят ему реквизит, подарки для награждения победителей.
Программа игр на утреннике составляется в зависимости от запросов и интересов, подготовки, возрастных особенностей и физических возможностей. Длительность игры также зависит от интересов ребят. Однако всегда необходимо помнить о том, что у детей еще крайне неустойчиво внимание. Поэтому игры должны быть непродолжительными. Их смена — непременное условие успеха утренника. Объяснение сути игры должно быть кратким, понятным и образным. Здесь широко применяется не только рассказ, но и показ. Массовик-затейник широко привлекает к показу свой актив из числа самих ребят — обычно подростков.
Дети и подростки любят праздники и карнавалы и охотно принимают в них участие. Объясняется это тем, что здесь присутствуют сказочные элементы, театрализованные шествия и представления, яркие игровые зрелища. Любой праздник несет в себе элемент отдыха. При проведении игр очень важным является элемент соревновательности. Именно он возбуждает у детей моральные стимулы, желание быть первым, коллективизм, чувство долга и ответственности перед товарищами. Поэтому, проводя игры, в которых проявляются личные качества и индивидуальные способности, особый акцент необходимо делать на коллективных играх, воспитывающих ребят в духе коллективизма.
Успех игровой программы зависит от самих массовиков-затейников, от подготовки игровой бутафории, реквизита, отработки текста — объяснения игры, музыкального сопровождения. Дети охотно вступают в игру. Однако их активность во многом зависит от руководителя, от его умения пробудить интерес к игре.
В процессе проведения игр массовик-затейник как дирижер направляет энергию ребят в нужное русло, вовремя прекращает игру, если она наскучила ребятам или они выходят за рамки дозволенного. Шум, веселье — естественное состояние ребят в процессе игры. Однако если шум перерастает в гвалт, массовик-затейник должен умело и тактично унять ребят, переключив их внимание на новый объект. Для выполнения этой трудной миссии он заранее готовит себе актив помощников, которые подносят ему реквизит, подарки для награждения победителей.
Программа игр на утреннике составляется в зависимости от запросов и интересов, подготовки, возрастных особенностей и физических возможностей. Длительность игры также зависит от интересов ребят. Однако всегда необходимо помнить о том, что у детей еще крайне неустойчиво внимание. Поэтому игры должны быть непродолжительными. Их смена — непременное условие успеха утренника. Объяснение сути игры должно быть кратким, понятным и образным. Здесь широко применяется не только рассказ, но и показ. Массовик-затейник широко привлекает к показу свой актив из числа самих ребят — обычно подростков.
Комментариев нет:
Отправить комментарий